授業

2023年10月24日|カテゴリー「授業
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特定非営利活動法人とらいわーく
理事長 菱谷 久美子 先生
「社会福祉施設経営と管理」

10月17日の「社会福祉施設経営と管理」の講義は“特定非営利活動法人とらいわーく”の理事長、菱谷久美子先生にご担当いただきました。
障がいをもつ方の就労を支援する「就労移行支援事業所とらいわーく」とカフェ業務を通じて就労に必要な力を養う「就労継続支援B型・caféべりぃ」の2事業所を狸小路商店街にて運営されています。事業所のマスコットキャラクターは狸を模した「Tanuky」(たぬっきー)で、キャラクター入りの雑貨も作成しています。この日はランチョンマットを持参してくださいました。
講義では経営者としての視点から事業所を立ち上げたきっかけや運営していくための費用など、「お金」に関するシビアな面をお話していただきました。また、支援者としての視点からは利用者の方たちとの関係性について、時には「仕事」として線引きをすることが大切であることなど、事例をあげて具体的に話してくださり、学生にとって大変貴重な学びの時間となりました。
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Tanukyのランチョンマット♪
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ゲストティーチャーをお招きする意義

 こども學舎では、専任教員・非常勤教員が行う授業の他、今現在保育現場でお勤めの保育士さんをゲストティーチャーとしてお招きし、保育の「今」をお話頂くことに「力」を入れています。保育と言っても、保育士が変わればそれぞれのカラーと保育観があり、子どもを想う保育士の考え方も人それぞれです。素敵な保育士(先生)との出会い、そして多くの保育観を学ぶことで視野が拡がります。視野が拡がると、他の保育士さんの意図する保育を理解することができ、何より園児のための保育の幅が広がります。
  授業で多くの保育士に出会い学ぶことは、自分が理想とする保育士として働くための大切な機会だと思います。
また、こども學舎は午前授業ですので、午後の時間に保育現場でアルバイトをすることが出来ます。在学中に自分の理想とする保育が行われる保育園と出会うことが出来れば、その保育園でながく保育士として勤務し続けられると信じています。
  こども學舎は、学生が保育士として保育業界で活躍することを強く願い、卒業生が保育という仕事に従事することを幸せに思えることを切に願っています。
2023年10月18日|カテゴリー「授業
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札幌はこぶね保育園
園長 佐々木 克幸 先生
「保育内容演習(ことば)」

9月28日・10月16日の「保育内容演習(ことば)」の講義は、札幌はこぶね保育園園長の佐々木克幸先生にご担当いただきました。
月齢に応じた子どもの特徴や遊び、近年の幼児施設を取り巻く様々な問題についてなどお話してくださいました。月齢によるこどものひとつひとつの行動の意味や発達障がいを見つけるポイント、早く見極める必要性を実際の事例をもとに教えて下さいました。保育現場でご活躍されている佐々木先生からの保育のアドバイスや、温かいエピソードも直接聞くことが出来る授業となりました。
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ゲストティーチャーをお招きする意義

 こども學舎では、専任教員・非常勤教員が行う授業の他、今現在保育現場でお勤めの保育士さんをゲストティーチャーとしてお招きし、保育の「今」をお話頂くことに「力」を入れています。保育と言っても、保育士が変わればそれぞれのカラーと保育観があり、子どもを想う保育士の考え方も人それぞれです。素敵な保育士(先生)との出会い、そして多くの保育観を学ぶことで視野が拡がります。視野が拡がると、他の保育士さんの意図する保育を理解することができ、何より園児のための保育の幅が広がります。
  授業で多くの保育士に出会い学ぶことは、自分が理想とする保育士として働くための大切な機会だと思います。
また、こども學舎は午前授業ですので、午後の時間に保育現場でアルバイトをすることが出来ます。在学中に自分の理想とする保育が行われる保育園と出会うことが出来れば、その保育園でながく保育士として勤務し続けられると信じています。
  こども學舎は、学生が保育士として保育業界で活躍することを強く願い、卒業生が保育という仕事に従事することを幸せに思えることを切に願っています。
2023年10月17日|カテゴリー「授業
令和5年度高校生のインターシップにご協力させていただきました。
こども學舎には北海道札幌東豊高等学校の2年生が6名参加されました。
本學と連携している保育園にもご協力いただき、3~5歳の子ども達とお散歩をし、公園で氷鬼やどんぐり拾いなどをして一緒に遊びました。
こども學舎に戻ってからは、赤ちゃん人形を使っておむつ交換をしたり、楽器の演奏やお絵かきをしたりと様々な授業体験をしてもらいました。
最初は緊張している様子の学生さん達ですが、徐々に笑顔や笑い声が溢れ、楽しいインターンシップとなりました。
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