令和7年2月16日（日）に開催致しました「第9回 体験授業＆国の制度事例説明会」の様子をご紹介致します。
本学の専任教員 勝村先生による体験授業と、河村施設長による「こども學舎の特徴」と「国の制度の申請・利用事例」をご説明致しました。
※掲載している写真は、事前に掲載許可をいただいております。
休暇のお知らせ
2025年3月6日｜カテゴリー「実施報告」
【体験授業】
講師：勝村先生
当日行われた体験授業では、本学の専任教員である勝村先生に「子どもの遊びと発達〜好奇心を伸ばそう〜」をテーマにお話をして頂きました。
〜担当講師より〜
保育は「遊び」を通して行う、という基本原則について、お伝えしました。保育の「遊び」は、一般的にとらえられる「あそび」とは異なります。生きる力の根幹に好奇心、探究心が関わっていて、乳幼児期に遊びからそれらを育む事が大切なのです。実際に手作り玩具や折り紙などに触れ、「遊び体験」をしながら、ワクワクする気持ちを思い出して頂きました。
★こども學舎の紹介、国の制度事例説明、個別相談
今回は参加人数が少ないこともあり、個別相談形式でのこども學舎の紹介と国の制度事例説明となりました。国の制度は、実際に利用をしている学生の事例をもとにご説明をいたします。
2025年3月4日｜カテゴリー「実施報告」
令和7年2月12日（水）に開催致しました「第8回 体験授業&授業見学会」の様子をご紹介致します。
当日は、片山先生による「社会的養護II」の授業見学と、唐川先生による「保育の魅力～共に育ちあう子ども・保護者・保育者～」をテーマにした体験授業を行いました。
※掲載している写真は、事前に掲載許可をいただいております。
★体験授業
2月12日は、専任教員の唐川先生による「保育の魅力～共に育ち合う子ども・保護者・保育士」というテーマでご講義頂きました。
〜担当講師より〜
今回の体験授業は「保育の魅力～共に育ちあう子ども・保護者・保育者～」をテーマにお話しをさせていただきました。幼児文化材のひとつである絵本を取り上げ、参加者の皆さんと「思いやりの心を育む」という視点で絵本の内容を考察してみました。保育者がねらいや意図を明確に持ち、絵本を選定し、読み聞かせることの大切さをお伝えしました。熱心にご参加くださりありがとうございました。
★授業見学
授業：社会的養護II（2年生）
教員：片山先生
今回の授業では、社会的養護施設における保育士の役割やその対応について、お話がありました。子どもの特性（何が得意で苦手なのか）やその状況に応じて、一番適切な環境を考えることが大切であるということでした。
また、施設で働く保育士は、アセスメントに基づく意図的で計画的な支援をすることが必要で、多職種連携は必須であるということも教えていただきました。
【こども學舎について】
施設長の河村より、ご挨拶とともに
・こども學舎の特徴
・出願時期について
・各種国の制度について
の話がありました。
こども學舎の説明後は、おやつとドリンクを囲みながら懇親ティーTimeです。
同時進行で希望される方に向け、個別相談も行われます。
懇親ティーTimeでは、専任教員や教務課職員とお話しすることができるので、保育実習のことや入学試験のことなど不安に思うことを質問される方が多く見られます。
懇親ティーTimeと同時進行で、希望される方は施設長との個別面談となります。
国の支援制度に関することは、書面を見ながら説明を受けることができるこの機会にじっくりとお話しすることをオススメいたします!
2025年2月14日｜カテゴリー「実施報告」
令和7年1月19日（日）に開催致しました「第8回 体験授業＆国の制度事例説明会」の様子をご紹介致します。
本学の専任教員 細田先生による体験授業と、河村施設長による「こども學舎の特徴」と「国の制度の申請・利用事例」をご説明致しました。
※掲載している写真は、事前に掲載許可をいただいております。
【体験授業】
講師：細田先生
当日行われた体験授業では、本学の専任教員である細田先生に「大人の想像を超える子どもたち〜子どもっておもしろい!〜」をテーマにお話をして頂きました。
〜担当講師より〜
今回は、保育現場でよくある場面を切り取り、大人の都合ではなく子どもの育ちに必要な関わりはどのようなことがあるかを考えてみました。
子どもたちは大人が思っているよりずっと、いろいろなことを考えて育とうとしていることがわかりました。
■こども學舎の特徴、国の制度事例ご紹介
担当：河村施設長
内容①：「こども學舎の特徴」
保育士資格取得の必修授業は、月～金の9：30～12：05の午前のみ（2年制）。午後の時間は、保育補助者として勤務をする学生が多いなどの特徴説明がありました。
内容②：「国の制度事例説明」
1.専門実践教育訓練「給付金」
2.専門実践教育訓練「支援給付金」
3.高等職業訓練促進「給付金」
4.自立支援教育訓練「給付金」
5.札幌市保育士修学資金「貸付金」
6.北海道保育士修学資金「貸付金」
7.高等職業訓練促進「貸付金」
の7つの国の制度の概要と申請事例、そして複数を利用する併用事例などについてご説明致しました。
国の制度事例ご紹介後は、おやつとドリンクを囲みながら懇親ティーTimeです。
懇親ティーTimeでは、専任教員や教務課職員とお話しすることができるので保育実習のことや入学後不安に思うことを質問される方が多く見られます。
不安な部分も解消できるかと思います。
保育士の資格を取得するために、学費を支援する国の制度がありますが、どの制度が利用できる可能性があるかを事前に知ることで今後の計画が整理され安心できることも多いと思います。
個別相談では、他の人がいる状況では聞きにくいこともお話できますのでこの機会に利用することをオススメします!
令和6年度「体験授業&国の制度事例説明会」日程
日曜開催の体験授業は、国の制度事例紹介が1時間あるのが特徴です。
より具体的に、学生が利用する国の制度についてご説明いたします。
ご予約はお電話または申込フォームにてご予約いただけます。
【第9回】2024年02月16日（日）
体験授業テーマ「子どもの遊びと発達〜好奇心を伸ばそう〜」
